chooseyourself.me

Mempunyai anak yang sukar makan pasti membuat ibu bapa keliru tentang apa yang harus dilakukan. Tidak perlu risau, sekarang ada terapi yang boleh dicuba oleh ibu bapa untuk anak-anak yang sukar makan, terutama pada usia balita.

Apa itu terapi makan dan bagaimana ia memberi manfaat kepada anak kecil anda? Dapatkan jawapannya melalui tinjauan di bawah.

Apa itu terapi makan?

Terapi makan adalah kaedah yang digunakan untuk merawat seseorang yang sukar makan. Keadaan ini boleh berlaku pada orang-orang dari segala usia tetapi sering berlaku pada kanak-kanak dan kanak-kanak.

Terapi ini bukan sahaja mengajar anak-anak untuk makan, tetapi juga bekerjasama dengan ibu bapa dan penjaga untuk mempermudah proses makan.

Walau bagaimanapun, anda perlu mengetahui terlebih dahulu gejala apa yang membuat anak anda memerlukan terapi makan.

Tanda anak anda memerlukan terapi makanan

Menurut Kimberly Hirte, ahli patologi pediatrik, Dr Penjagaan Kesihatan Intermountain menyatakan bahawa terdapat beberapa gejala yang perlu diberi perhatian oleh ibu bapa apabila anak mereka sukar makan.

Sekiranya tanda-tanda di bawah ini dialami oleh mereka, kemungkinan besar anak dan anak anda memerlukan terapi makan.

• Kesukaran mengunyah makanan
• Berat dan tinggi tidak meningkat dalam beberapa minggu kebelakangan
• Kerap muntah dan meludah makanan yang baru memasuki mulutnya
• Kesukaran bernafas ketika makan dan minum
• Mengalami masalah batuk atau bersendawa
• Menangis kerana enggan makan

Sekiranya anak anda menunjukkan simptom-simptom ini atau mereka hanya makan 5-10 jenis makanan, anak kemungkinan besar memerlukan terapi makan.

Bagaimana terapi berfungsi untuk kanak-kanak dan kanak-kanak yang sukar makan

Seperti yang dilaporkan dari halaman Kanak-kanak CHOC Semasa terapi makan, kanak-kanak dan ibu bapa akan ditemani oleh ahli terapi.

Ahli terapi berusaha menolong kanak-kanak meningkatkan kemahiran makan supaya waktu makan anak-anak lebih menyeronokkan.

Walau bagaimanapun, tidak semua kanak-kanak akan belajar kemahiran yang sama. Keupayaan ini akan ditingkatkan berdasarkan keperluan.

Berikut adalah beberapa kemahiran biasa yang akan dikembangkan dalam terapi.

1. Keupayaan mengunyah

Di beberapa balita, cara mereka mengunyah biasanya tidak betul. Apabila makanan dimasukkan ke dalam mulut, makanan ini cenderung dikunyah pada gigi yang sama.

Kesannya, anak-anak ini juga membuang sebahagian besar makanan kerana merasa bosan. Keadaan ini biasanya disebabkan oleh beberapa perkara, seperti penyakit tertentu, pertumbuhan dan perkembangan terbantut, dan alergi.

Kekurangan mengunyah akan meningkatkan risiko beberapa penyakit, salah satunya adalah kekurangan zat makanan.

Dalam terapi ini, ahli terapi membantu anak-anak sehingga mereka dilatih untuk mengawal dan memperbaiki cara mengunyah, menghirup, menghisap, dan menelan makanan.

Oleh itu, terapi ini untuk kanak-kanak dan kanak-kanak yang sukar makan menjadikan mereka menggunakan semua gigi dan lidah mereka untuk memproses makanan.

2. Menambah jumlah dan jenis makanan

Sebagai tambahan kepada kemampuan mengunyah, kanak-kanak yang suka makan boleh memerlukan terapi makan ini.

Ini mungkin disebabkan oleh penyakit atau alahan tertentu yang menghalang anak anda daripada memakan makanan secara bebas.

Oleh itu, mereka memerlukan pertolongan agar jumlah dan jenis makanan yang dimakan dapat meningkat. Kaedah ini cukup penting dalam usaha agar anak anda dapat menikmati makanan yang lebih seimbang dan sihat.

Ahli terapi memerlukan pertolongan dari ibu bapa dan ahli keluarga yang lain agar anak itu mengambil jenis dan jumlah makanan yang telah ditentukan.

3. Wujudkan hubungan positif dengan makanan

Terapi untuk kanak-kanak dan kanak-kanak yang sukar makan juga berguna agar kanak-kanak dapat menjalin hubungan positif dengan makanan mereka.

Kanak-kanak atau kanak-kanak yang mempunyai masalah kesihatan, seperti alergi atau sukar mengunyah, biasanya mempunyai perasaan buruk terhadap makanan mereka sendiri.

Akibatnya, selera makan mereka berkurang atau bahkan hilang sama sekali.

Dalam sesi ini, ahli terapi bekerjasama dengan ibu bapa untuk membuat rutin makan anak untuk mewujudkan hubungan yang lebih positif dengan makanan.

Contohnya, ibu bapa makan bersama anak-anak mereka atau mengunyah makanan yang ditawarkan oleh anak-anak mereka sehingga mereka teruja.

Terapi makan ini juga mengajar anak-anak minum dari segelas dan makan menggunakan sudu dan garpu.

Dengan cara ini, mereka dapat menikmati waktu makan lebih banyak dan mempunyai pengalaman positif, jadi waktu makan tidak lagi menakutkan.

Sekiranya dilakukan mengikut apa yang diajarkan, kemungkinan terapi untuk berjaya cukup besar.

Sekiranya anda merasakan pertumbuhan anak anda terhenti, berjumpa dengan pakar pediatrik anda untuk mendapatkan rawatan alternatif yang tepat.

Pening setelah menjadi ibu bapa?

Mari sertai komuniti keibubapaan dan cari cerita dari ibu bapa yang lain. Anda tidak bersendirian!